(EEN ACCELERERENDE MOTOR)

(JEROEN - 19) Ik ben Jeroen. Het valt me op dat er de laatste tijd veel 4x4's zijn.

Van die brede auto's, die brede bakken, die heel de weg versperren.

Die geen plaats laten voor fietsers, voetgangers, schoolgaande jeugd.

Hebben jullie tips om de schoolomgeving veiliger te maken ?

(DANNY - 18) Wij zijn hier verkeerscoaches en onze bedoeling is

om het verkeer 'n beetje stabiel te houden,

want er zijn veel mensen die geen gebruik maken van het zebrapad

en auto's die hier parkeren.

En ja, onze bedoeling is dat ze wat verder gaan parkeren

zodat het verkeer aan de school wat minder wordt.

(DANNY) Ja, we hebben een opleiding gekregen bij de politie.

Nu weten we dus wat we kunnen zeggen.

Als ze bijvoorbeeld met twee op een brommer rijden of zo

en ze zijn nog... En ze zijn zestien jaar of zo,

dan kunnen wij erop wijzen van: Dat ze dat niet mogen,

omdat ze nog geen achttien jaar zijn.

En dat ze voor de poort ook niet mogen parkeren,

want stilstaan en vertrekken mag eigenlijk wel.

(PASCAL - 18) Voordat wij hier als verkeerscoach begonnen, was het hier chaotisch.

Iedereen deed wat ze wilden. Ze staken schuin over.

Ze maakten geen gebruik van het zebrapad.

De auto's zetten zich waar ze wilden.

(ENKELE BROMMERS MAKEN VEEL LAWAAI)

(PASCAL) Take drie. Ja, als het goed verlopen is, dan denk ik van:

Ja, 't heeft veel zin gehad.

Het is goed dat we daaraan begonnen zijn.