(NATALIE) Ik vind dat dat erg weinig aanwezig is in 't onderwijs momenteel en ik vind dat toch wel zeker een basis voor normen en waarden bij de jeugd aan bod te laten komen, dus dat ze leren hun eigen ding doen met andere media dan schrijven, lezen en vertellen. (LIEN) Door naar kunst te kijken spreek je dingen aan van jezelf die je normaal niet aanspreekt. Da's ook zo met literatuur en poëzie. Da's zo over emoties en gevoelens en daarom vind ik dat belangrijk. (JASPER) Ik vind het vooral belangrijk dat ze... Ja. Ze mogen niet te eng denken, dat ze niet enkel hun eigen wereld zien, maar dat ze ook de hele wereld kunnen zien, een ruime waaier ervan. (DRIES) Cultuur is iets breeds en ik vind dat wel leuk om dat zo in sommige lessen gewoon te integreren en zo dan toch in de klas te brengen. Daarom niet altijd onder de noemer 'cultuur', maar dat kinderen er gewoon mee kunnen kennismaken. Ja, onbewust ook een beetje. (GWENDA) Je moet jezelf kunnen uiten via dans of via muziek of via... (AARZELT) Ja, kunst, creatief bezig zijn, maar dat je dat ook, ja, uitlokt, dus dat het... Sommige kinderen kunnen dat direct van zichzelf, bijvoorbeeld expressieve dansen naar voor brengen, maar andere kinderen hebben hulp nodig. (LIEN) Blijkbaar wordt er ook gezegd dat dan je IQ hoger wordt, maar ik weet niet of 't waar is. - (STIJN) Ik studeer aardrijkskunde en geschiedenis en (DENKT NA) ik wil veel cultuur in mijn vakken proberen te brengen door onder andere rollenspelen te doen en de kinderen te tonen hoe 't in verschillende delen van de wereld is vandaag de dag en ook vroeger. (THOMAS) Binnen wiskunde denk ik dat 't moeilijker is, maar binnen de biologie denk ik dat het wel mogelijk is. (SARAH) Ik denk vooral dingen doen die de meeste leraren niet zouden doen. Vooral schooluitstapjes zelf organiseren, denk ik. Naar musea gaan waar andere leerkrachten niet aan denken om te doen. Creatieve opdrachten verzinnen, dus gewoon eigenlijk een beetje anders zijn dan andere leerkrachten proberen te zijn, denk ik.