Driemaal Woordwaarde (1/1)

Tieners, hou ze vast

Kinder- en jeugdpsychiater Peter Adriaenssens gaf in vijf Vlaamse steden de scherpzinnige lezing 'Tieners, hou ze vast'. Enkele fragmenten daarvan kan je zien in dit filmpje. Meer dan 4000 leraren woonden de lezing bij. In een mum van tijd was ze helemaal uitverkocht. Een must voor elke opvoeder. "We dreigen immers te veel van onze jongeren te verliezen in probleemgedrag. En dat is onze gezamenlijke verantwoordelijkheid", zegt Peter Adriaenssens. De opbrengst van deze lezingen gaat naar Youth at Risk. Die organisatie geeft jongeren tussen 15 en 21 jaar met een dossier bij de jeugdrechter een kans om hun leven weer op de sporen te krijgen.

Meer info over dit onderwerp vind je in het boek 'Laat ze niet schieten' van Peter Adriaenssens, uitgegeven bij Lannoo. Kijk ook naar de reeks 'Groei!' waarin Peter Adriaenssens leerrijke duiding en commentaar geeft bij de ontwikkeling van kinderen en jongeren.

23 december 2011

doelgroep: leraren, ouders

Maks! Zapt (7/7)

Dom of nog dommer?

Steek jij jezelf graag in hokjes? Maks! alvast wel. Daarom houdt het een guerilla-actie op Campus De Helix in Maasmechelen. Kunstenaar Sam Vanderveken deelt de speelplaats stiekem in in vakjes. Bijna de helft van de pesterijen gaan over uiterlijkheden. Jongeren plakken snel etiketten op leeftijdsgenoten. Wie is er dom en wie dommer?

19 november 2010

doelgroep: leerlingen (14-18j)

De Klas van 2010 (3/4)

Een plan B heb ik niet

We volgen Sien, Jordy en Karolien tijdens hun laatste dagen in het secundair onderwijs. Ze staan voor levensbepalende keuzes. Zullen ze verder studeren of nu al gaan werken? Verliezen ze hun vrienden of vergroten ze hun netwerk. De ene weet duidelijk welke richting hij uit wil, de ander houdt liever alle opties open.

31 augustus 2010

doelgroep: leraren, ouders, leerlingen (14-18j)

Afgevraagd (5/5)

Hoe gaat het met de aarde?

Tien leerlingen varen mee met het Beagleschip naar Kaapstad, in het kielzog van Darwin. Aan boord proberen wetenschappers erachter te komen hoe de wereld ervoor staat. Wat denken de jongeren? Kunnen wij de aarde nog redden?

29 april 2010

doelgroep: leerlingen (14-18j)

Op de hielen van... (8/11)

Op de hielen van de opvoeder (in het internaat)

Mijke en Tino zijn allebei opvoeder in het internaat. Na het huiswerk staan er allerlei leuke activiteiten op het programma. 'We trekken de school niet door naar het internaat,' zegt Mijke. 'Huiswerk maken is belangrijk, maar spelen en ravotten ook!' Volg een dagje én een nachtje mee met de internen. 

25 maart 2010

doelgroep: leraren, ouders

Maks! Zapt (2/7)

Zuiddag

Meer dan 5.000 jongeren werkten een dagje voor het Zuiden. Met hun loon zullen ze in Oeganda de bouw van een landbouwproject steunen en de jongeren daar meer kansen bieden om zich te ontwikkelen en later geld te verdienen. Evy, Dimitri en Annelies kozen voor een job bij Maks!.

16 oktober 2009

doelgroep: leerlingen (14-18j)

SOS School (1/7)

Nieuwe leden voor de leerlingenraad

"Dag Maks! De leerlingenraad op onze school loopt niet zo goed. We vinden maar moeilijk nieuwe leden, omdat we een saai imago hebben en de meesten denken dat je met de leerlingenraad niks kan bereiken. Kunnen jullie ons helpen?" Manoke (16) van het Sint-Lutgardisinstituut in Mol vraagt hulp. Sander (15) en zijn vrienden van het Technisch Instituut Sint-Jozef geven raad.

17 september 2009

doelgroep: leerlingen (14-18j)

Maks! Intiem (1/8)

Lolita Girl Kawaii (18)

Kawaii is geobsedeerd door Japan en is van bijna alle stijlen thuis. Vroeger werd ze gepest, maar nu is ze supersociaal.

17 september 2009

doelgroep: leerlingen (14-18j)

Maks! Zapt (1/7)

Marie (15) is fake

Marie (15) zakt af naar de MAKS!-redactie voor haar allereerste fotoshoot.  Wat vindt ze van fake modellen? En hoe hard wordt ze gephotoshopt?

17 september 2009

doelgroep: leerlingen (14-18j)

Afgevraagd (2/5)

Vergelijk jij jezelf met covermodellen?

Dik, dun, lelijk of mooi? En wat met die vreselijke puist op maandagochtend? Bekijk wat Marie, Justine, Nick en Amadou over zichzelf zeggen.

16 september 2009

doelgroep: leerlingen (14-18j)